面向中小学学科教学需要，遵循“简”、“易”、“合”、“一”设计理念，以智能化主题，对标《智慧校园总体框架（GBT36342-2018）》智慧教学环境拓展型二级标准，以课堂深度互动和数据动态评价为两条主线，在“三精一科学”（精细教学改进，精确学情分析，精准资源推荐和科学决策管理）四个方面推进课堂教学革命，引领教师专业成长和学生核心素养的培养。

  "简”——教室建设应简化部署，降低部署成本，实现快速覆盖、普及性建设。

  “易”——降低技术门槛，达到易学易用，使教师、学生、家长、管理人员可以灵活使用。

  “合”——教学硬件之间、教学软件与硬件实现完美融合，确保系统整体的稳定性、冗余性、安全性、可拓展性。

  “一”——支持从教、学、管、评、考、服务多维度提供综合一体化智慧平台，为学生核心素养、教师专业成长提供有效信息化手段支撑。

核心信息系统包括：

    交互显示系统，实现教学信息的可视化展示。

    高清录播系统，实现教学活动的自动录播。

    拾音扩声系统，实现现场声音的拾取和扩展。

    泛在网络系统，实现网络信号广泛覆盖和网络的敏捷化接入。

    智能控制系统，实现教学信息化设备的统一控制和智能感知。

    教学软件系统，实现教学资源分享和教学信息交互。